动感数据库——四年级四季综合实践（春）课程

发布日期：2019-04-30 15:03:32.0

“一年之计在于春”。在这春意盎然的季节里，北京小学四年级设计并实施了春季综合实践课程——动感数据库，旨在通过一周的专题学习与实践，让“数”朋友成为学习的帮手，学生在运动中发现大数据，在数据中总结运动新规律，从而建立自己的运动数据库。

在一周的课程学习中，学生了解了科学的运动方式，观看令人称奇的运动赛事，在“挑战不可能”个人赛中努力突破自己；定向越野、健步走等团队运动，让学生体味着合作互助的快乐，在运动数据中探寻运动的奥秘；“运动与养生”的主题学习，引导学生找到适合自己的健康运动方式，探寻如何让运动更加自主、合理；“运动健身计划表”的设计更是激励学生习得动有所长的本领，养成坚持运动的好习惯。

课程的尾声，孩子们纷纷畅谈着此次课程留给自己印象最深刻的几组数字，这些数字的背后都有着属于他们自己的运动故事。这些数据中，有的记录着超越运动极限的进步，有的记录着团队合作取得的辉煌，有的记录着比赛失误时遗憾的失分，还有的记录着孩子们今后运动的新目标……

这些珍贵的数据是学生成长中难忘的记忆，带给全体四年级同学的是成长的色彩，坚持的力量，永不言弃的精神……