北京小学承担中国教育学会委托课题顺利开题

发布日期：2024-05-09 15:30:30.0

北京小学作为基础教育窗口学校，多年来一直秉承“以科研促教研”的理念，务实教育教学各项改革实践。随着2022版新课程标准的落地，学校将落实 “双减”提高课程实效作为研究重点，积极承担了中国教育学会2023年度教育科研委托课题《以学校课程一体化建设落实“双减“的实践研究》，力求站在全学科视角，系统建构一体化学校课程体系。

课题的开题论证会在2024年1月22日召开，参与开题论证会的专家包括：首都师范大学傅树京教授；北京市教育科学研究院朱传世主任；北京教育学院张祥兰博士。现场参会的还有北京小学校长李明新、北京小学党委书记于萍以及课题核心组成员及学校各学科科研骨干。

三位专家一致认为该课题研究意义深远、研究目标清楚、研究方法选取适当，希望学校能够将已有的“四季课程”建设经验以及李明新校长的“五养”育人理念作为研究基础，关注集体化发展及家校社协同，开展系统而深入的研究，为基础教育阶段学校课程建设提供新经验和新成果。

最后，李明新校长进行了开题大会的总结：北京小学将以此课题研究为契机，继续全面贯彻党的教育方针，探索以学校课程一体化建设落实“双减”的实践路径，为学生科学素养发展服务。